Última actualización: 31 de diciembre de 2021
Allí donde los musulmanes constituyen la mayoría de la población, el Islam gobierna efectivamente. Esto también aplica a ciertas zonas de Alemania, como por ejemplo, al multicultural y conflictivo distrito berlinés de Neukölln. Allí, una asociación benéfica encuestó a directores, trabajadores sociales y educadores de diez escuelas públicas sobre la influencia del islam en la vida escolar cotidiana. Los resultados no nos sorprenden, pero el Senado berlinés se muestra atónito.
Bullerbü se encuentra con la Edad Media religiosa: La Asociación para la Democracia y la Diversidad en la Escuela y la Formación Profesional ha emprendido un camino difícil. Investigaron las expresiones religiosas conflictivas y las humillaciones sistemáticas en el comportamiento cotidiano con connotaciones religiosas en diez escuelas de Neukölln. Así lo informa el diario “Welt”.
Al parecer, existe una fuerte presión para integrarse en todas estas instituciones educativas estatales alemanas, no hacia la sociedad de Alemania Occidental, y mucho menos hacia la "democracia", sino hacia la aceptación de las normas islámicas. Las mezquitas y las escuelas coránicas marcan el ritmo.
Los directores de centros, trabajadores sociales y educadores entrevistados —algunos alemanes, otros árabes, otros turcos, algunos de otras nacionalidades— dicen, entre otras cosas:
"Como mujer turca, no puedo andar por la calle con un vestido corto en verano. Tengo que tener cuidado con lo que visto".
“Sólo los árabes pueden jugar al fútbol”.
"Y luego quieren eliminar a Israel del atlas y pintar sobre él. Eso pasa de vez en cuando."
Un profesor se quejó de que sus alumnos lo llamaran "perro infiel". Un joven sirio le explicó a otro:
“Así que en la escuela tú tienes la palabra, y desde las puertas de la escuela en adelante yo y mi pandilla tenemos la palabra”.
Thorsten Weiß, del grupo parlamentario AfD en la Cámara de Representantes de Berlín, afirma:
No se debe obligar a los estudiantes a someterse a la presión de los fanáticos religiosos. Se debe exigir con mayor fuerza la integración.
Un profesor duda que aún haya margen de maniobra:
"Así que, en realidad, el tren ya partió. Me preocupa nuestra sociedad porque muchos aún no lo han entendido".
Imagen de arriba: Una sudadera con capucha adecuada para la vida escolar alemana diaria.